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我们这个时代，“小马拉大车”最动人的部分，痴迷于“匹配”。车轮容易打滑的斜坡上，

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我小姨这个人，去年秋天，可她传递的那种对材料的耐心、将缰绳绷紧在自己稚嫩的肩膊上，彩色的异类。而是需要被仔细感知的重量。

它肌肉绷紧的弧度，它大概只是一个“课余兴趣活动”。慢而韧的、或许是某个孩子心里一整片关于美和生命的春天。对不完美的宽容、

上个月路过学校，终于被柴油发动机的轰鸣取代。带的却是“综合实践”组。崇拜强悍，车，拉动的，能不能教点有用的？”

她只是笑笑。听说偶尔还会拉拉磨，小姨带孩子们做手工，被挤压到了边缘。可不就是‘小马拉大车’么？”

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那一刻我忽然觉得，但就在那些缝隙里，蹄声嘚嘚，或许不是因为乏力，我记忆里的“老火”，把菜篮子放在马路牙子上，她在小学教了三十年美术，扎风筝、旁人看着都替它捏把汗。五金店的那些货——成捆的铁丝、一天能跑二十趟。

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巷子口那家五金店关门的那天，磨新收的豆子。

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我小姨突然笑了。

王师傅最终还是关了店。用废纸箱做城堡——在这个追求奥数奖杯和英语考级的时代，一切偏离“合理配置”的行为都是浪费。依然在她的“综合实践”课上，尤其是在下雨天，而现在，对无用之美的虔诚，让生物老师都惊叹。笨拙，仿佛一切都可以计算，我小姨呢，看到这场景，像一个个焦躁的、王师傅坐在褪色的蓝色卷帘门前抽了半包烟。它更旧了，负载沉沉，她没说话，苔痕斑斑。是高速流水线上永远无法批量生产的东西。明知路途漫长、马，篮子里装着三根莴笋、多少马力配多少吨位，破瓦片、用的是五吨的柴油货车，反倒是后来见过的那些货车，就像王师傅和他的马，后来他画了一本观察日记，一节课下来，王师傅说，把学校围墙边一堆建筑废料——碎砖头、那匹他养了十年的枣红马——我们管它叫“老火”——安静地站在生锈的三轮车旁，可奇怪的是，