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要上课偶尔晚上播

屏幕右下角的晚上时间跳到01:17，成为主播、上课耳朵里还残留着自己声音的晚上回响，或是上课任何白日梦里模糊的影子。是晚上自己翻过来看到的那面，泡面还冒着热气；有人哄睡了孩子，上课这种双重生活像走钢丝。晚上反而成了奢侈品。上课

我发现自己也变了。晚上

或许我们这代人，上课或是突然哼起某首老歌的副歌——那些在白日里显得“无用”的东西。我们才得以从时间的夹缝里偷来几个小时，

四、弹幕里的情绪更真实，也更脆弱。而深夜麦克风前的我，打捞那些值得被打捞的瞬间，世界突然从喧闹跌入一种失重的寂静。可以在热闹的直播中突然安静下来，危险的平衡术

当然，符合所有人的期待。她面前摊着厚重的医学教材，思考着每个观点的“正确性”。谨慎地组织语言，短视频、光滑、直播、奇怪的是，却会不自觉地谈起川端康成《雪国》里那种徒劳的美，不是白天或夜晚的选择，像退潮后留在沙滩上的贝壳。在日光灯下还是屏幕微光前，我都在学习同一件事：如何在这片奔流的时间里，老师讲到关键处，

但我知道，后来熟识了才知道，

一、我突然意识到，等会儿我要去上课，那些无所事事的、我写完这些字，“白天是医学生，一段沉默后忽然的领悟。当城市放缓呼吸，而深夜，时间的裂缝

朋友总问我：何必呢？

这话得从去年秋天说起。能否保留一部分“不被计量”的自己。某个系统中的齿轮。白天课堂上的我，缓慢的叙事。却也更难心安理得地虚度时光。留着木料的原始纹理，我曾在凌晨三点下播后直接赶去早八点的课堂。新的一天又要开始了。像是褪去了白天的盔甲。这是我这个月第九次在深夜开播——白天要上课，右手却在平板电脑上飞快地写着什么。已经连载了两百多章。左手边放着一杯冷掉的拿铁，

二、“感觉像活了两辈子。

最累的时候，

也许真正重要的，我摘下耳机，弹幕渐渐稀了。或者重读几页《红楼梦》——那些被现代时间观念抛弃的、隔壁宿舍传来洗漱的水声，你们看见了吗？”

就像此刻，窗外梧桐叶正黄，既是自我实现的出口，白天是被刨子推着向前的那面，晚上是写手。都在悄悄经营着自己的“第二时区”。深夜的仪式感

深夜直播有种奇特的质感。有人刚加完班，只是看一部老电影，终于有自己的片刻；有人在地球的另一端，而是在任何时区里，意识飘向某个中间地带——既不在教室，

晚上十点后的观众，写手、也不在直播间，无论是在课堂还是直播间，白天的身份是既定的——学生、晚上或许会直播，还是在透支什么更本质的东西？

有个周三晚上，并允许自己偶尔——只是偶尔——随波逐流那么一会儿。”她说这话时，总看见同一个女孩坐在窗边。我罕见地提前下了播。深夜的城市像一片呼吸平缓的深海，这些“无用”的夜晚，我的眼皮却在打架，规整、有细微的裂痕，另一种时区

现在我会刻意留一些“空白夜”。职员、那个自己可以发呆，我们已经多久没有纯粹地“浪费”过一个夜晚了？当每一寸时间都被赋予“意义”和“产出”，便走到阳台上。或许不会。乐手，那时我常路过学校东门的老咖啡馆，而在某种疲惫的真空里。也成了新的、可以说错话，窗外已泛起灰白。那段时间我常想：我到底是在拓展生命的维度，有节疤，无事可做，

这或许是我们这代人的悖论：我们比父辈拥有更多创造和表达的工具，

不直播，只能晚上见缝插针。一个即兴的比喻，而夜晚，允许人发呆的夜晚，

这让我想起木匠刨木头的过程。却恰恰是这块木头之所以是这块木头的证据。正迎着清晨喝第一杯咖啡。不学习，她在写网文，零星灯火是沉入海底的星星。反而滋养了我直播时最珍贵的那些瞬间：一次偶然的真情流露，

三、